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上海工商外国语职业学院_教育网站_高校大学_上海高校

上海工商外国语职业学院_教育网站_高校大学_上海高校

所在地区北京

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更新日期2023-02-23

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    上海工商外国语职业学院学院规模/上海工商外国语职业学院 学校投资总额5.4亿元,建筑面积近21万平方米抄,馆藏图书57.6万册,教学自、实验仪器设备总值3900万元,拥有标准化运动场互、多功能体育馆、图书馆等教学设施动,建成了覆盖全校的闭路电视、广播电台、校园网等信息化系统,学生公寓、餐厅等生活设施条件优良。学校建有中央财政支持的数控技术实训基地、外语情景实训基地,建有国际商贸实训基地、文秘综合实训基地等4个市级实训高地,在市政府扶持资金支持下建成注重学生人文素养教育的——傅雷生平陈列馆“疾风迅雨廔”,中韩文化交流史料馆,并建立了31个校内专业实训室和69家校外实习实训基地,获批了12个技师学院项目。学院坚持“基础适度,以德为本,外语见长,突出技能”的育人方针,积极探索“外语平台+职业技能模块”的人才培养模式改革,逐步形成了“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色。建校9年多来,已为社会输送近14000名高技能职业人才,毕业生广受人才市场青睐,就业签约率连年保持上海民办高校*名,居全市同类院校前列。学校坚持“基础适度,以德为本,外语见长,突出技能”的育人方针,紧紧围绕上海市产业企业,特别是现代服务业人才需求,积极探索“外语平台+职业技能模块”的人才培养模式改革,语言类专业围绕“打好基础、听说领先、考证考级、注重应用”的指导方针,非语言类专业突出“能力本位、任务引领、校企合作、双证融通”的指导思想,逐步形成了“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色,不断探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的“四合作”校企合作人才培养新模式,获上海市“085工程”重点专业5个、市级教学成果奖4项、市级教学团队3个、精品课程8门、12个校企合作专业技师学院项目。 师资力量/上海工商外国语职业学院 据2017年学院官网显示,学校拥有一支素质精良、爱岗敬业的师资队伍,现有专、兼职教师400余人。副教授及以上高级职称教师占专任教师的25%以上。硕士研究生及以上学历教师占专任教师的60%以上,外籍教师20余人,留学归国教师30余人。获上海市教学名师奖2人,上海市高校育才奖5人。适应上海国际化都市建设对现代服务业人才的需求,学校开设英、日、德、法、韩、俄、西班牙等7个语种及商务文法、机电信息及艺术设计类23个专业,面向全国29个省、市、自治区招生,招生规模和报到率稳居上海民办高校前茅。 院系设置/上海工商外国语职业学院 外语系英语系是2001年上海工商外国语学院成立之初就设立的一个系,也是学院的一个大系。英语系已培养了六届毕业生共2802人,平均就业率保持在97%左右。英语系经过几年的努力,已建立起了一支结构较为合理、发展潜力较大、个人素质良好的师资队伍。专职教师共有22名,专职教师中76.2%拥有硕士以上学位,其中有近60%教师参加过全国高职高专师资培训,获“双师”素质证书。自2001年以来,先后聘请英国、美国、加拿大等国的英语教师10多人来系任教。此外,英语系还配备了多名专职辅导员,保证了学生工作有序、高效地进行。英语系教师除了承担教学任务外,还积极从事科研和教学改革等工作,并取得可喜的成果。自2004年以来,有近20名教师参与了各类英语教材编写,主编出版教材近20部。《高等院校实用英语听说教程》2007年获上海市优秀教材三等奖。英语系商务英语专业2003年3月被确立为上海市高职高专教学改革试点专业,于2008年6月顺利通过验收鉴定。2007年11月《情景体验式英语教学中的听说技能培养》被批准为国家社会科学基金项目“体验式英语教学理论与实践”的子课题。英语系一直致力于探索高职高专复合型、应用型外语人才的有效培养模式,着力点一直放在夯实学生的专业基础和培养学生能力上。不仅抓好课堂教学,而且大力开展“第二课堂”活动和学生社团活动;爱心学校、助残帮困、认养小鹿、绿色环保、“特奥会”志愿者活动等都有很好的社会效应。 “英语角”、“英语短剧表演” 、“英语特色班”活动等连续不断,各种形式的英语竞赛活动定期开展。在教师悉心培养和指导下,英语系学生在上海乃至全国英语大赛中获得了多项好名次。2003年01级学生在全国高等学校应用英语考试A级中,名列全市68所高职院校榜首;2003年3月英语系学生获得外研社杯全国英语辩论赛华东区*名,全国总决赛第六名;2004年英语系学生获全国首届高职高专实用英语口语演讲比赛上海赛区*名,全国比赛三等奖。2005年11月,在第二届全国高职高专实用英语口语大赛中,我院学生获上海赛区*名,全国比赛二等奖;同时,我院被大赛组委会授予“较佳培养奖”。2005年11月在第十一届“21世纪·澳门之星杯”?全国英语演讲比赛东部地区总决赛中,英语系学生在包括复旦大学、华东师范大学、东南大学等31所院校强手如林的激烈角逐中,获二等奖。2006年10月,英语系学生获第三届高职高专实用英语口语演讲比赛上海赛区*名,使我院连续第三年在该项赛事中取得上海赛区*名。2008年5月,英语系学生获上海市首届高职高专实用英语作文竞赛一等奖,我院荣获优秀组织奖。2009年5月英语系选派5位选手参加“上海市第二届高职高专实用英语(阅读)比赛”,一位学生总分排列*,获专业组特等奖,一位学生获专业组一等奖,排一等奖的*名,三位学生获得专业组二等奖。他们的骄人成绩为我校赢得了荣誉。 办学规模/上海工商外国语职业学院 学院拥有*“数控加工实训中心”和“外语情景实训中心”、“国际商务与贸易实训中心”两个市级实训基地,30个专业实训室和61家校外实习实训基地,教学、实验仪器设备总值约3000万元。学院培养了五届共9300余名合格毕业生。截至12月1日,2008届毕业生就业率98.03%,签约率80.11%,其余四届毕业生就业率、签约率综合排名分列上海高职高专院校第8名、第6名、第4名和第6名。历年新生平均报到率达95%以上。学院现开设应用外语、商务文秘、工程与信息技术三大专业群,包括英、德、法、日、韩、西班牙等6个语种,国际商务、物流管理、数控技术等28个专业。学院坚持以就业为导向,以服务为宗旨,适应上海建设“四个中心”城市、举办世博会和“两港”建设与发展对人才的需求,面向生产、建设、管理、服务*线,努力体现“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色,培养既具有外语应用能力、又具有职业岗位技能的高等复合型、应用技能型人才。学院与国外17所高校合作开展“3+1”或“3+2”专升本教育,与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作开设“会展策划与管理”大专双学历教育项目。 办学理念/上海工商外国语职业学院 历史使命感 ――为*民办教育探索成功的发展道路价值观念 ――崇尚规范、以质求胜、无愧社会行动策略 ――以专职教师、中青年教师、高学历教师为主,以双语双师型教师为中坚,以杰出人才为核心的师资队伍建设方针,以“双语、双师、双证、多元通道”为办学特色,规范化管理和民主管理相结合的治校方略 办学特色/上海工商外国语职业学院 培养“外语+专业技能”有机结合的复合型人才由双语双师型教师实施双语教学正在形成日语、德语、法语等小语种的优势具有广泛密切的国际交流 管理方法/上海工商外国语职业学院 学院坚持以严格管理为主,适当疏导为辅的学生管理方法。由于有一支年富力强、数量较多的专职教师队伍。新生入学后,学院为每班安排一位任课教师担任班主任,管理效果相对较好。班主任实行轮流值班和辅导制度,检查落实学生的早晚自修,辅导学生的业余学习。学院还设立了专职分管学生工作的系副主任制度。各系分管学生工作的副主任,同时兼任系党支部书记。他们有长期从事学生思想政治工作的丰富阅历,从而大大加强了学生工作的领导力量。 硬件设施/上海工商外国语职业学院 学院地处“两港”之间,处于交通的便捷之地,绿色生态环境的环抱之中。学院计划总投资3.7亿元,已完成投资约2.9亿元,根据学院建设发展需要,列入二期工程的原国际交流学院、体育馆、图书馆工程等竣工后,总投资将突破4亿元。学院教学区域占地320亩,建筑面积现有6万平方米,二期工程于2004年完工后,建筑面积达13万平方米。校园内大树林立,绿草如茵,小桥流水,环境优美。各类现代化教学设备设施的投资额达到 2700万元人民币。拥有多媒体设备、语音室、各类专业实训和实验室,以及电子阅览室、闭路电视、广播系统、外语发射台等先进教学设备;拥有400米塑胶跑道和德国进口人工草皮的标准田径场、篮球场、室内训练房等体育设施。学生宿舍及食堂、超市、邮局等生活设施由南汇科教园区在校区外围另行配套。 附属中学/上海工商外国语职业学院 附中办学历经八载,以学生发展为指导,工商附中努力探索适合学生实际的办学特色:双重特色,多元通道,扬长避短,挖掘潜能,取得良好的效果。学校拥有从高一到高三共三个年级,12个教学班。在校学生总数484人。同时逐步建立一支与办学规模相适应,年龄结构以中青年为主,老中青结合,本科学历达标,中高级职称为主,师德优良的专、兼职教师队伍。我校现共有教师37人,其中专职教师33人,兼职教师4人。学校位于南汇大学城,依托自己大学,育人氛围良好;以美术为主导的艺术教育特色已初具规模;寄宿制民办中学,封闭式管理,教育设备设施齐全,校风、学风良好。师资队伍以中青年教师为主,以高学历为主,教师师德优良,敬业爱生,认真负责,具有强烈的质量意识和责任意识。艺术类专业教师专业素质优秀,具有丰富的教学经验。定期聘请上海工程技术大学艺术设计学院副院长徐*教授、上海师范大学美术学院硕士生导师赵牧教授、上海市南汇区美术教研员、区首席教师瞿剑宛老师等名师到校全方位指导。 附中艺术特色/上海工商外国语职业学院 上海工商外国语学院附属中学是一所寄宿制民办中学,学校秉承以学生发展为本的理念,努力探索适合学生实际的办学特色:双重特色,多元通道,扬长避短,挖掘潜能;在全校师生的共同努力下,一届届莘莘学子收获成功的硕果,学校办学特色得到社会广泛的认可。工商附中自办学以来,注重以艺术素养陶冶学生的情操,以美明智,以美育人。2002年学校开始探索以美术为主导的艺术教育特色,以此促进学校的全面发展,经过8年的积极探索、努力实践,学校美术教育从2002年的15名学生尝试涉足,发展到有80%的学生积极参与,形成了一定的规模并逐步走向成熟;建立了一支师德优良、教学经验丰富、具有强烈质量意识和责任意识的美术专业教师队伍,精心设计有效的美术教学课程,定期聘请美术专业类名师到校全方位指导,拓宽学生的视野。近几年学生参加上海市美术统考合格率均能达到98%以上,许许多多学生通过艺术教育成功考取各类高等院校,结出丰硕的成果,*美术学院、上海戏剧学院、东华大学、上海大学美术学院、华东师范大学等著名院校均有附中学子,学校美术特色逐渐成为一颗璀灿的明珠。工商附中正不断完善和拓宽教学,加强艺术类校本课程的研究,求真务实,不断进取,朝着“精品美术”教育特色攀登,相信在不久的将来附中的美术特色教育定能创造属于自己的一片蓝天! 学校荣誉/上海工商外国语职业学院 经过艰苦创业,学院在教学、科研、管理和人才培养等各方面工作取得了可喜成绩,2004年被评为上海市教委文明单位,并被确定为上海市示范性高职建设单位,2006年被评为上海市职业教育先进单位,获2006年上海市职业技能大赛团体银奖。在《21世纪人才报》、《大学》杂志和*校友会联合发布的2008年*民办大学排行榜上,学院排名第40位,列上海民办高校第三位。在高职高专人才培养工作水平评估中,学院被评为“优秀”等级。上海工商外国语学院在2002年12月上海市英语应用能力A级统一考试中,通过率达到91%,在上海市68所高职院校中名列*。在2003年3月第七届“外研社杯”*英语辩论赛(华东赛区)比赛中,勇夺冠军,并代表华东赛区参加四月中旬在北京举行的具有*较高水平的高校辩论赛*总决赛,在*十六支决赛队伍(其中八支为种子队)中,学院取得第六名的好成绩。这些令社会瞩目的成绩,是学院实践崇尚规范,以质求胜,无愧社会办学理念、坚持双语、双师、双证、多元通道办学特色的初步成果。 教学成果/上海工商外国语职业学院 (1)2002年下半年学院学生在参加上海市高专高职英语应用能力A级考试中,合格率达91%,在上海市68所高职(或设有高职的)院校中名列*。(2)2003年下半年学院学生参加上海市高校计算机应用能力一级考试,合格率达89.3%,无论参加人数和合格率都名列参加学校的前列。(3)2003年3月在第七届“外研社杯”*高校大学生英语辩论赛中,学院学生代表队获得华东赛区*名,作为民办高校*参赛者,晋京决赛,获得第六名。(4)2004年9月,学院学生严丽娜在参加*高职高专英语应用能力竞赛上海赛区的比赛中,获得*名;并作为代表上海的*选手赴北京参加*比赛,获三等奖。(5)2004年10月,日语系0222班张征宇同学,在上海市日语口译能力资格考试中,以“优秀”成绩获得的日语口译能力资格证书。这次考试,上海市获得“优秀”成绩的仅张征宇一人。(6)2004年9月学院选派10名学生组队参加*数控技术大奖赛上海赛区的竞赛,理论测试全部合格,通过预决赛,学院有7名学生获得“高级技工”称号,占上海学生组获奖总数的近1/3。在技能竞赛中,王守亢同学脱颖而出,成为民办高校*选手,代表上海赴京参加*数控车床竞赛并获奖。(7)2005年12月,学院日语系学生参加全球几十万考生参加的日本语能力测试一级考试,成绩优良,其中一位同学获得高分395分(总分400分,300分为合格,330分认为是高分)。 科研成果/上海工商外国语职业学院 学院教学质量有保证,主要原因之一是学院有一大批全身心为教学服务、有较高科研水平的专职教师队伍。这些教师教书育人,为学院的工作日夜操劳,使学院在短短的几年内在科研、教材建设方面也硕果累累。主要成果有:2004年9月英语系教师杨志霞获民办高校系统师德标兵称号;2004年9月英语系副教授陈明娟获上海市教委颁布的二○○四年上海市育才奖;2002年学院启动了*轮课程建设。经过立项申报、遴选、批准,确定了12项重点课程建设、18项一般课程建设项目和3项教材建设项目,批准额定经费近100万。经过一年多的努力,一般课程建设项目大多已完成,一些课程有了学院自己的讲义和电子课件。重点课程建设也已有三分之二的项目完成,陈明娟、虞龙发等主编的教材和配套材料都已由出版社正式出版;2002年下半年开始学院启动校内实习实训基地的建设,已建成商务实训室、商务谈判实训室、电工电子实验室、可编程实验室、数控技术实训室、计算机原理实验室、计算机组装与维护实训室、多媒体技术应用实训室等实习实训基地,连同计算机房、语音室及多媒体教室,资产值达2200万;学院商务英语专业成为市教学改革试点,另两个专业则作为学院教学改革试点专业,其改革的要点是探索将英语渗透到各商务类专业课程中,即用双语甚至全英语讲授商务类专业课程。2002年基础系谢国瑞教授编写的20万字《高职高专数学教程》一书作为教育部十五国家规划教材由高等教育出版社出版,该书荣获上海市2004年优秀教材一等奖,成为上海民办高校*获此殊荣的教材。2003年谢国瑞教授编写的32万字的《线性代数》一书作为教育部十五国家规划教材由高等教育出版社出版;2003年德语系虞龙发教授编著的23万字《德语词汇掌握捷径》由上海外语教育出版社出版;38万字的《大学基础德语(教科书)》由上海外语教育出版社出版;27万字的《新编德语入门》由同济大学出版社出版。2004年虞龙发教授编写的28万字的《大学基础德语(语法练习册)》由上海译文出版社出版;2003年日语系杜勤教授与人合著《新编汉日翻译教程》由上海外语教育出版社出版。2004年与人合著《佛教与儒教》由中州古籍出版社出版;《日本名校风采》由上海外语教育出版社出版;2003年英语系陈明娟副教授作为*主编编写的10万字的《高职高专英语阅读、翻译》由学林出版社出版。2004年作为*主编编写的20万字的《英语语法实战训练》、30万字的《高职高专实用英语听说教程》由学林出版社出版;18万字的《大学英语同义词精析精炼》由同济大学出版社出版;2003年英语系谈芳副教授作为*主编编写的12万字的《应用能力A级考试》由学林出版社出版;10万字的《高职高专英语阅读、翻译》由学林出版社出版。2004年作为*主编编写的10万字的《高校英语应用文写作》由学林出版社出版;与人合作编写的15万字的《大学英语同义词精析精炼》由同济大学出版社出版。英语系张晓卉讲师参编的《全国高等学校英语应用能力考试全真模拟试题及详解》、《高职高专英语词汇手册》由学林出版社出版;2003年就业处徐俊讲师作为副主编编写的《成功走向社会——高职高专就业指南》由立信会计出版社出版。2004年作为副主编编写的《21世纪高等职业教育通用教材高职生择业指导》由上海交通大学出版社出版;2003年基础系李志伟副教授《高校体育与健康教程》由同济大学出版社出版;2004年基础系徐世福讲师与人合作编写的《邓小平理论和“三个代表”重要思想》由清华大学出版社出版;2004年基础系纪如曼博士与人合作编写的《马克思主义哲学》由清华大学出版社出版。 国际交流/上海工商外国语职业学院 学院于2002年底组建了国际交流学院,先后和美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、日本、法国、韩国等国的二十余所高校进行了互访,广泛开展合作、办学交流和积极筹办留学生教育项目,现已与多所院校正式签署了合作协议。学院已与英国诺桑比亚大学和密德萨斯大学、韩国海洋大学、日本梅花女子大学正式签署了合作办学协议。 学院领导/上海工商外国语职业学院 校长:姜海山姜海山,男,1955年2月出生,汉族,籍贯上海,大学普通班,教育学硕士,副研究员,1977年1月参加工作,1975年3月加入*共产党。曾任上海市教委外事处处长、上海应用技术学院副院长、*浦东干部学院副院长。现任上海教育国际交流协会会长。党委书记:朱南勤朱南勤,男,1951年10月生,汉族,籍贯上海,本科学历,1969年参加工作,1983年加入*共产党。曾任上海医疗器械高等专科学校党委书记、上海出版印刷高等专科学校党委书记、上海理工大学党委常委。曾荣获“上海医药系统先进工作者”、“优秀共产党员”、“上海市优秀教育工作者”等称号。副校长:毛忠明毛忠明,男,1952年10月出生,汉族,籍贯浙江萧山,文学硕士,教授,1970年参加工作,1971年加入*共产党。曾任上海大学经济管理学院副院长、国际交流学院副院长、外事处处长、外语学院院长。曾获全国优秀教师称号、王宽诚教育奖。副校长、副书记:段仁启段仁启,男,1968年5月出生,汉族,籍贯安徽寿县,管理学硕士,副研究员,1986年7月参加工作,1991年加入*共产党。2004年8月任职于上海工商外国语职业学院,曾任德语系党支部副书记、学生处副处长、处长、人事处处长、校办主任、党办主任。
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